先打个预防针：如果你家娃年纪偏小、平时英文原版书看得不多，那真的要谨慎选 Think。
没有大量阅读打底，也没有日常英文环境的娃，认知跟不上教材的深度。课文想表达的核心观点他们抓不到，更别提输出自己的见解了。结果往往是越学越觉得英语枯燥，最后连兴趣都被磨光，得不偿失。
没有大量阅读打底，也没有日常英文环境的娃，认知跟不上教材的深度。课文想表达的核心观点他们抓不到，更别提输出自己的见解了。结果往往是越学越觉得英语枯燥，最后连兴趣都被磨光，得不偿失。
再说语法。
别听“语感万能论”。对大部分中国孩子来说，语感+语法才是王炸组合。语法就像导航，能帮娃把长难句拆成小段，阅读题不再云里雾里；写作时也不会出现“单词全会却组不成句子”的尴尬。
别听“语感万能论”。对大部分中国孩子来说，语感+语法才是王炸组合。语法就像导航，能帮娃把长难句拆成小段，阅读题不再云里雾里；写作时也不会出现“单词全会却组不成句子”的尴尬。
关于课时安排
如果暂时没把 KPF 考试排进日程，建议每个单元都慢慢啃，听、说、读、写四件套全部拉满。
要是考试日期已经钉死，那就得有侧重：老师会根据目标调整节奏，家长务必多沟通，别闷头报班。
如果暂时没把 KPF 考试排进日程，建议每个单元都慢慢啃，听、说、读、写四件套全部拉满。
要是考试日期已经钉死，那就得有侧重：老师会根据目标调整节奏，家长务必多沟通，别闷头报班。
最后一个小技巧：Think 最好和 RE 混着用。
很多娃把 Think 刷完后，阅读题依旧失分严重，原因就是阅读策略练得不够。RE 正好补上这块短板，顺带还能把词汇量再抬一档。
很多娃把 Think 刷完后，阅读题依旧失分严重，原因就是阅读策略练得不够。RE 正好补上这块短板，顺带还能把词汇量再抬一档。
